lunes 27 DE ABRIL 2020

BUENOS DÍAS

UN REGALO

NUESTRA CLASE
ME ENCANTA

 Hemos descansado unos días.

Bien.

Ahora preparados: Hoy empezamos tema de Mates.

TEAMS

Ya sabéis que:

1.- Es una plataforma para comunicarnos además del blog y el correo.

2.- Está en vuestra dirección institucional, el mismo sitio en el que entráis a vuestro correo. Pone  MS TEAMS EDUCACYL.

3.- Se trata de un chat institucional, todo lo que hagamos  a través de TEAMS lo estámos haciendo en clase.

4.- Quien tenga algún problema para conectarse a TEAMS que me lo diga en comentarios de este blog.

5.- Hay otras plataformas pero de momento esta es la que nos proporciona la consejería y sugiere el centro.

           

NORMAS BÁSICAS:

.- No comunicarse entre alumnos sin permiso del profesor. (yo no prohíbo nada pero si queréis pedís permiso a la familia y utilizáis otras vías)

.- No grabar ni audio ni video.

QUEDAMOS EN TEAMS HOY A LAS  11:00 h.

TENEZ A MANO TODAS LAS ORACIONES QUE HE MANDADO, LAS CORREGIRÉ.

OS RECUERDO MI CORREO              Jorge.fergon.2@educa.jcyl.es 

.- Este correo es solo para envíos.

.- También para consultas de la familia sobre las clases.

.- O para pedir tutoría

LA SORPRESA DE SORAYA

En su blog  https://elblogespecialdesorpt.blogspot.com/ encontrareis tres pestañas:

 REPASO LENGUA, SOCIALES Y MATEMÁTICAS.

¡NO te olvides!!! Todos tenéis que hacer todas las actividades de este blog y consultarlo al menos cada dos días. Yo seguiré incluyendo en este apartado las novedades. Las últimas fueron:

15.- Actividad sobre el predicado y sus complementos

16.- Quizzy sistema sexagesimal y operaciones con ángulos (nuevo)

17.- un corto día del libro.

18.- Una actividad especial día de la comunidad Autónoma

19.-  HOY UNA ACTIVIDAD GENIAL CON HARRI POTER

                                                               Muchas gracias, Soraya.

LAS TAREAS PARA HOY Lunes 27 de abril

MATEMÁTICAS

Comenzamos el Tema 12. CUERPOS GEOMÉTRICOS. Y VOLÚMENES.

Como en el 11 el dibujo técnico es fundamental. Pon mucha atención.

Dejamos las figuras plana, para estudiar figuras con volumen (poliedros, prismas, pirámides y cuerpos redondos).

.- Lee "Un mundo Plano" pág. 227

.- Haz mentalmente el ejercico 2

.- Yo hago el 3:

respuesta: no entienden la expresión doblar hacia arriba porque en Planilandia no conocen la dimensión arriba-abajo.

ATENCIÓN: Repaso de cursos anteriores

https://www.youtube.com/watch?v=-n1CQGlKFj0

EMPECEMOS

Punto 1 POLIEDROS del Griego---Poli = MUCHAS  Y ----Edros = CARAS

RECUERDA: Esas caras son los polígonos que hemos estudiado en el tema anterior.

Estudiamos en 6º los poliedros regulares

.- Lee y sintetiza en tu cuaderno el cuadro de la pag. 228. (no hace falta que dibujes el dodecaedro ni el icosaedro, los otros cuatro, sí)

.- Haz Ejercicio 1, 2, 3 y 4.

LENGUA  

1.- DOS FICHAS  EN EL CORREO ANTES DEL 10 DE MAYO.

2.- FICHA DE AUTOR (ME FALTA ALGUNA, QUIEN FALTE QUE LA ENVÍE HOY (último día).

3.- Sobre las tablas de recogida de datos para el informe.

Puedes elegir que tabla quieres hacer

1.- Enlaces enviados del área de sociales. 2.- Enlaces enviados del área de matemática 3.- Enlaces enviados del área de Lengua. 4.- Propuestas Soraya en su blog. 8.- Selección de canciones juntos. 9.- Exámenes y trabajos recogidos.

Cada tabla será diferente pues recoge aspectos diferentes. Ejemplo:

ENLACES ENVIADOS DEL ÁREA DE  … (leng. o de soc. o de mat, la que elijas)
FECHAS	TEMA (Título, nº)	TEMA QUE TRATA	DURACIÓN	VALORACIÓN

Otro ejemplo:

SELECCIÓN DE CANCIONES JUNTOS
Seleccionado por:	Interprete:	Canción:

N.B: Para hacer una tabla en Word:

- En la barra de herramientas arriba izquierda “insertar”

- Pinchar en tablas y seleccionar cuantas divisiones y celdas quieres.

- Se pueden añadir filas debajo si lo necesitas:

1.- Botón derecho,

2.- Insertar,

3.- Insertar filas debajo.

Tomate tu tiempo, ten paciencia, si no te sale o te agobies mucho, déjalo y lo intentas más tarde. Si aun así no te sale hazlo a mano en tu cuaderno. LO RECOJO EL MARTES PRÓXIMO (DIA 28).

4.- DOY POR CONCLUIDO EL TEMA 10.

            .- Nos faltaría completar el informe pero de momento valoraré las tablas de recogida de datos que enviareis mañana.

            .- Los últimos días los hemos dedicado a la Gramática, Análisis de oraciones.

            .- También vimos en este tema:

            VOCABULARIO: Palabras tabú y eufemismos

            ORTOGRAFÍA: Los dos puntos

            LITERATURA: La Novela (la vimos con el tema anterior).

  REPASA:

Haz mentalmente: 1 y 4.

Haz en tu cuaderno: 2, 3, 5 y 8.

ANALIZA EN WORD:

1.- Juan   /   me      dio       una sorpresa        agradable

      S (N)       CI      V(N)            CD                    CCM                  

2.- El director respondió a mi padre por carta esta semana.

3.- Aquel ciprés del parque es octogenario

4.- La novela es un relato en prosa

5.- Las novelas describen a los personajes en profundidad.  
6.- Mi tío me quiere 

SOCIALES

Lee detenidamente y esquematiza las páginas 132 y 133.

La situación de la mujer a principios del siglo XX……………..

.- En el trabajo………….

            -  ....

            -    .......

.- En los estudios………….

-          S. XIX………..

-          S. XX……..

.- Ante la ley……………………

            -  .........

            -  .......

            -   ...........

            -  ..........

.- En la política  ………….

            -   ...........

            -   ................

            -   ................

EDUCACIÓN FÍSICA

SCIENCE