Miercoles 22 de abril de 2020

BUENOS DÍAS

Mañana es EL DÍA DEL LIBRO para celebrarlo tenéis un corto muy chulo en el blog de Soraya. Como actividad enviamos hoy la ficha del autor.

Mañana es el DÍA DE CASTILLA Y LEÓN, Soraya a colgado una actividad interesante que podréis hacer estos días.

Mañana es el DÍA DE SAN JORGE la próxima vez que nos veamos os invito a un pincho y unos refrescos.

No tendremos clase hasta el Lunes.

TAREAS DE SIENCE OS LLEGARAN AL CORREO EN EL DÍA DE HOY DE PARTE DE MARÍA.
Y ASÍ PODER HACER UNA ACTIVIDAD SOBRE:
EL DÍA DE LA TIERRA QUE ES HOY.

TAMBIÉN TENÉIS DIVERTIDAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA MÁS ABAJO

TEAMS 

Dejamos la conexión para la próxima semana

Y estableceremos las normas de Teams.

De momento LO DEJAMOS HASTA PRÓXIMO AVISO

1.- Es una plataforma para comunicarnos además del blog y el correo.

2.- Está en vuestra dirección institucional, el mismo sitio en el que entráis a vuestro correo. Pone  MS TEAMS EDUCACYL.

3.- Falta alguna persona por conectarse.

6 .- Os recuerdo que se trata de un chat institucional.

7.- Quien tenga algún problema para conectarse a TEAMS que me lo diga en comentarios de este blog.

OS RECUERDO MI CORREO              Jorge.fergon.2@educa.jcyl.es 

.- Este correo es solo para envíos.

.- También para consultas de la familia sobre las clases.

.- O para pedir tutoría.

.- HOY SUBIREIS:

MATES: el examen

LENGUA: la ficha sobre el autor que hayas elegido

                        

LA SORPRESA DE SORAYA

En su blog  https://elblogespecialdesorpt.blogspot.com/ encontrareis tres pestañas:

 REPASO LENGUA, SOCIALES Y MATEMÁTICAS.

¡NO te olvides!!! Todos tenéis que hacer todas las actividades de este blog y consultarlo al menos cada dos días. Yo seguiré incluyendo en este apartado las novedades. Las últimas fueron:

8.- Quizzy sobre polígonos según sus ángulos

10.- Soluciones de la ficha de ángulos 

11.- Ruleta de repaso del tema de matemáticas.

14.- Juego sobre círculo y circunferencia

15.- Actividad sobre el predicado y sus complementos

16.- Quizzy sistema sexagesimal y operaciones con ángulos (nuevo)

HOY:

17.- Tenéis un corto especial por ser el día del libro.

18.- Una actividad especial por ser el día de la comunidad Autónoma

                                                               Muchas gracias, Soraya.

LAS TAREAS PARA ESTOS DIAS:

LENGUA  

1.- TENÉIS QUE ENTREGAR DOS FICHAS  EN EL CORREO ANTES DEL 10 DE MAYO. APROVECHAD ESTOS DÍAS

2.- Elige uno de tus autores favoritos, de los últimos libros que has leído. Y haz una ficha sobre:

a).- Nombre, fecha de nacimiento, nacionalidad, estudios, curiosidades.

b).- Anima a algún lector a disfrutar de la lectura de este autor. Ayúdate recordando lo que más te gusto del libro que leíste.

c) .-Haz un apartado de otras obras de este autor.

d) Si quieres puedes añadir una foto pequeña de la portada del libro o del autor.

e) ENVIALO HOY ANTES DE LAS 19,30 H

3.- Analiza las siguientes oraciones:

            

4.- Vamos a hacer un informe, entre todos, sobre distintos aspectos de este blog.

Lo primero que haremos es recoger datos, los tienes en el propio blog.

En este tipo de informes es fundamental la recogida de datos ya sabes esto pertenece a la parte 1ª PLANIFICA. (planifica, escribe, revisa, reescribe)

Por ahora solo haremos eso, recoger datos en tablas.

Puedes elegir que tabla quieres hacer

1.- Enlaces enviados del área de sociales.

2.- Enlaces enviados del área de matemática

3.- Enlaces enviados del área de Lengua.

4.- Propuestas Soraya en su blog.

8.- Selección de canciones juntos.

9.- Exámenes y trabajos recogidos.

Cada tabla será diferente pues recoge aspectos diferentes. Ejemplo:

ENLACES ENVIADOS DEL ÁREA DE  … (leng. o de soc. o de mat, la que elijas)
FECHAS	TEMA (Título, nº)	TEMA QUE TRATA	DURACIÓN	VALORACIÓN

Otro ejemplo:

SELECCIÓN DE CANCIONES JUNTOS
Seleccionado por:	Interprete:	Canción:

N.B: Para hacer una tabla en Word:

- En la barra de herramientas arriba izquierda “insertar”

- Pinchar en tablas y seleccionar cuantas divisiones y celdas quieres.

- Se pueden añadir filas debajo si lo necesitas:

1.- Botón derecho,

2.- Insertar,

3.- Insertar filas debajo.

Tomate tu tiempo, ten paciencia, si no te sale o te agobias mucho, déjalo y lo intentas más tarde. Si aun así no te sale hazlo a mano en tu cuaderno. LO RECOJO EL MARTES PRÓXIMO (DIA 28)

MATEMÁTICAS

EXAMEN

1)     Puedes usar el libro para hacerlo.

2)      Las faltas restan.

3)     Copia las preguntas y responde.

4)      Ya sabes, la concentración y la claridad dan puntos.

5)       Pon antes de empezar tu nombre y la fecha

1.- Según su amplitud los ángulos pueden ser …..

2.- Podemos clasificar dos ángulos según su posición en:

3.- ¿Cuándo decimos que un ángulo es complementario de otro? ¿Y suplementario?

4.- Un polígono es una figura plana formada por una línea poligonal cerrada y la superficie que delimita ¿Qué es el Perímetro? ¿Cómo se clasifican los polígonos según el número de lados?

5.- Define estos conceptos relacionados con la simetría: Giro, traslación, simetría axial, y simetría especular o bilateral.

6.- Escribe al lado de cada figura la formula para hallar  su área, intenta no mirar por el libro y si no lo sabes apréndelo ahora.

         . Rectángulo                             

         . Cuadrado                              

         . Romboide                              

         . Rombo                                    

         . Trapecio                                  

         . Triángulo

7.- ¿Qué figura es la base de la Torre del oro de Sevilla? ¿Por qué se dice que tiene una base aproximada de 80 m2?

8.- ¿Cuándo decimos que un polígono es regular? ¿Cuál es la fórmula que utilizamos habitualmente en 6º para calcular el Área de un polígono regular? Define: Apotema.

9.- ¿Qué es el  radio? ¿Y el diámetro? ¿Que es el número π? ¿Cuánto vale?

10.- Longitud de la circunferencia =

       Área del circulo =

SOCIALES

Lee y esquematiza la página 130.

Haz los ejercicios 1 y 2.

EDUCACIÓN FÍSICA

TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Bueno chicos, espero que estéis practicando ejercicio físico a diario siguiendo el Blog de Jorge.

Yo sigo con las correcciones de los trabajos, poco a poco os voy enviando cositas para mejorarlos.

Y aquí va mi propuesta para estos días:

Tenéis que realizar dos o tres circuitos para trabajar la condición física en casa, en sesiones de una duración entre 30 y 45 minutos. Cada circuito debe de tener las siguientes partes:

·         CALENTAMIENTO: Estiramientos, movilidad articular, tras un inicio de actividad a través de desplazamientos por el espacio que tengáis o en el sitio.(Tipo “jogging”)

·         PARTE PRINCIPAL: Diferentes estaciones de ejercicios de fuerza de las distintas partes del cuerpo( Brazos, piernas, tronco: abdominales, cintura, espalda); Ejercicios rítmicos, tipo coreografía( zumba, aeróbic, otros bailes); Distintos desplazamientos, Habilidades de algún deporte en concreto…

·         VUELTA A LA CALMA : Estiramientos de las partes del cuerpo trabajadas, pequeños ejercicios de Yoga, Relajación.

Debéis escribirlo para entregármelo, poniendo las sensaciones, dificultades y lo que más te ha gustado. Podéis adjuntar fotos, dibujos, pequeños vídeos…

Buena presentación, a mano o a Word, con portada, índice y bibliografía. Podéis entregármelo a través del Classdojo con foto del trabajo, o adjuntándolo como archivo, o a mi correo electrónico:

monica.negpri @educa.jcyl.es

Plazo de entrega: 29 de Abril de 2020

PD: Existe una web llamada “LUDOS” que podéis utilizar para practicar contenidos de educación física con juegos interactivos, divididos por cursos: 

-MOVILAND, con actividades para 5º y 6º de Primaria.

Si tenéis problemas para abrir el juego interactivo, utilizar el navegador  Internet Explorer.

https://sites.google.com/site/educacionfisicamiramadrid/educacion-fisica/proyecto-ludos

SCIENCE